建筑教育的其他可能性——荷兰贝尔拉格学院访谈

建筑教育的其他可能性——荷兰贝尔拉格学院访谈——1个PDF   The Other Possibility of Architecture Education: Berlage Institute as the Example      详情:受访嘉宾何宛余,贝尔拉格学院硕士,师从Winy Mass,Alejandro Zaera-Polo,Peter Trummer等。曾就职于希腊亚里士多德大学(Elia Zenghelis项目助教)、MVRDV,目前为FOA(Alejandro ZaeraPolo)编辑新书。在西方建筑界,除了主流的综合型大学设置的建筑学院之外,尚有一类小型的建筑专门研究所,例如伦敦的建筑联盟学校(AA)、荷兰的贝尔拉格学院(Berlage institute)等。      访谈问题:   1-您认为荷兰与中国在建筑教育方面主要有哪些差异?   2-贝尔拉格学院与传统建筑学院的区别有哪些?这种差异有何意义?   3-贝尔拉格学院制定每年研究的选题和方向的依据是什么?   4-在贝尔拉格的建筑教育中,导师是否会更多关注政治、经济及社会因素的影响?   5-批判性与“追求实际”的争论是否对荷兰建筑实践有所影响?   6-从学院最近的讲座主题是否可以看出建筑潮流的某种变化或趋势?   7-您认为是否一种争鸣的氛围对于建筑学的发展更为有利?   8-请以你们与M V R D V 合作的研究项目为例(如NL 28),具体描述研究主题、所发现的题与挑战,以及如何通过建筑的手段解决问题?   9-请介绍一下贝尔拉格学院在参数设计(关联设计方向)方面的成果。   

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